テーマ教育が展開されて以来、山東省農業農村庁は「支部+党員」「機関＋従業員」能力向上に対する大議論、問題の精確な分類・改善などの活動を展開し、標準を比較して弱点を探り、問題の改善と整備に力を入れ、テーマ教育の深化を推進した。

　　山東省農業農村庁は集団学習、グループ討論と個人独学の三段階を有機的に結びつけ、問題の改善を全過程を貫く学習方式を採用し、党支部、党グループ、党員幹部は特定のテーマと結びつけ、理論学習が着実かつ効果的でない問題の改善を踏み込んで推進している。

　　省農業農村庁は「党内法規の学習・思考・採用」と「党支部の標準化建設」をテーマとした学習を展開し、校長弁公会、支部委員会の職責と政策決定手順をさらに規範化し、分業を最適化し、党支部の指導的役割を向上させた。2023年の農民研修業務において、引き続き「支部がクラスに建設される」管理モデルを模索・革新し、党の組織・政治的優位性を農民研修業務のエネルギー効率の優位性に効果的に転化させ、党建設の仕事と業務の深い融合を実現した。