山東省青島：多彩な読書活動で「世界読書デー」を迎え
中国山東網 2025-04-22 16:01:29
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）
4月22日、山東省青島市の浮山路小学校は「読書、人生を明るくさせる」をテーマとした読書活動を開催し、「本全体を読む」とプロジェクト型学習を結びつけることで、27の中のシーンを作り上げ、学生はインタラクティブなチャレンジ、ロールプレイ、グループの成果展示などの形式を通じて、読書から探究、創作から共有まで、読書を多くし、良い本を読むことを提唱した。（撮影：張鷹）